Vem hinner först med smart watch – Apple eller Samsung?

Det pågår mycket spekulationer och smart watch just nu. Både Apple, Samsung, LG och Google ryktas ha nya produkter på väg att lanseras. Kanske redan så snart som i september. (Sony har redan en smart watch )

Vad ska man ha dem till.
Här följer en video som ger en uppfattning om funktioner i en smart watch:

Se även tidigare inlägg på evernet.se om smart watch!

På soptippen pga evernet?

Många saker har förändrats med den nya tekniken. Saker som var väl använda bara för något år sedan, har skickats till återvinning eller till soptippen. Vem saknar exempelvis:

  • VHS-bandspelaren – ny tittar vi på Svt play, Netflix etc etc
  • Videokameran – De flesta mobiltelefoner kan filma i HD-kvalitet och lagrar på nätet.
  • Kompaktkameran – numera helt ersatt av både enkla telefoner och smarta telefoner
  • TV:n? – ersätts allt mer av läsplattor och streamade program.
  • Spelkonsolen – enklare spel laddas ner på läsplattan eller mobilen. Mer avancerade spel kanske behöver en speciell konsol även i framtiden.
  • Fotoalbumet – lagra dina bilder på nätet, te x Dropbox eller Picasa.
  • GPS – varför köpa en dyr GPS när det finns billiga appar till mobilen?
  • CD-spelaren och CD-skivor. Streamad musik är överlägsen.
  • DVD – hyr de filmer du vill på nätet eller streama direkt.
  • Väckarklockan – det finns ju utmärka i smarta telefonen.
  • MP3-spelaren – knappt man minns dessa
  • Miniräknaren – Det finns mängder med appar att ladda ner gratis.
  • Fast telefon – nästan ingen ringer på vår fasta telefon längre. Mobilen, SMS och chat har tagit över.
  • Telefonkatalogen – sökfunktioner på nätet har tagit över.
  • Uppslagsboken – allt finns på nätet!
  • Kompassen – finns som app.

Snart är det dags för FM-radion. Om 9 år ska den ersättas av digital radio, DAB. När FM-nätet släcks blir cirka 9 miljoner radioapparater obrukbara. Det lär motsvara cirka uppemot 30.000 ton avfall!!

Har du tips på saker som blivit överspelade pga av internet och evernet??

Sämre ordförråd med iPad i undervisningen??

Kommer datorers och läsplattors intåg i skolan medföra att den nya generationens ordförråd minskar jämfört med vår generation?
Den menar en brittisk studie. Barn som växer upp med datorer och mobiltelefoner riskerar att få ett sämre ordförråd tror brittiska forskare. – De ord de (barnen) ser är visuella och inte verbala, så det är mycket troligt att det kommer sluta med att de lär sig färre ord.

Enligt de engelska forskarna är våra hjärnor programmerade att lära sig nya ord när vi hör dem användas i tal och studien visade att lyssnandet, repeterandet och konversationen är tre helt avgörande element när det kommer till att lära sig språk.

”– När du ska lära dig ett nytt ord så börjar du med att höra det uttalas av någon annan, sen tränar du på att själv uttala det tills det blir rätt, säger Marco Catani.”

”Men i takt med att människor i dag lägger allt mindre tid på att kommunicera med varandra verbalt får dagens barn vända sig till internet, mobiltelefoner och paddor för ny kunskap, enligt Catani.”

Detta är något väl värt att tänka på när man tar fram nya pedagogiska verktyg för datorer i skolan!

Källa: http://www.svt.se/nyheter/vetenskap/mindre-ordforrad-vantar-ipad-generationen

iPAD-skolor på försök i Holland – start för en ny era i undervisning?

Elva skolor i holländska Breda kommer att förse cirka 1 000 elever i åldrarna 4-12 år med iPAD. De kommer att bli ”Steve Jobs schools”. Undervisningen kommer att förändras helt och bygga på de appar som finns att ladda ner från AppStore.

”There will be no blackboards, chalk or classrooms, homeroom teachers, formal classes, lesson plans, seating charts, pens, teachers teaching from the front of the room, schedules, parent-teacher meetings, grades, recess bells, fixed school days and school vacations.”

Skolorna kommer att vara öppna alla dagar utom jul och nyår, mellan 7:30 till 18:30. Eleverna får komma och gå som de vill så länge de är närvarande mellan kl 10:30 – 15:00.

Elevernas utbildningsplaner ska bestämmas av eleverna själva tillsammans med föräldrarna och lärarna. Lärarnas roll förändras till att bli mer coachande.

Det ska bli intressant att följa försöket i Breda och se om det ger bättre kunskap. Det kanske är det första steget mot det digitala klassrummet?
När kommer Google med sitt motdrag??

Källa: IDG
http://www.spiegel.de/international/europe/new-ipad-schools-in-holland-hope-to-revolutionize-education-a-907936.html
http://www.macrumors.com/2013/07/02/dutch-officials-set-to-open-11-ipad-only-steve-jobs-schools-for-children/

I Turkiet satsar man på läsplattor till alla elever – Faith-projektet

Enligt Dagens Industri den 20 maj ska 17 miljoner elever utrustas med egna läsplattor senast år 2015. Svarta tavlor och kritor ersätts med ny teknik. Totalt berör det 42.000 skolor och 620.000 klasser!

Enligt den officiella hemsidan beräknas projektet kosta 5 miljarder dollar, motsvarande 33 miljarder kronor.

Mer information finns på http://fatihproject.com/

Undrar hur satsningen ser ut på pedagogik-utveckling och lärarnas utveckling??

IT i skolan – allt annat än IT!

Många effektiviseringsprojekt misslyckas för att man har en övertro på tekniken. Man tror att om man bara inför teknik, så löser sig allt och man får full nytta av investeringen. Men så är förstås inte fallet. Man måste kravställa på tekniken ur ett verksamhetsperspektiv – inte tvärtom.

Under senare år har det skett ett fantastisk investering i datorutrustning och nätverk i våra skolor. Är det möjligen drivet av konkurrensen mellan friskolor och kommunala skolor? Jag vet inte.
Man förser varje elev på gymnasienivå med varsin dator och hoppas att skolresultaten ska bli bättre. Dock gör man i många fall samma misstag som jag nämner ovan. Man glömmer verksamhetsutvecklingen!
Hur ska eleverna använda datorerna? Hur ska pedagogiken utvecklas för att nå bättre resultat med datorer än utan? Det räcker inte med att surfa, skriva rapporter och hantera bilder i datorn. Det krävs mycket mer!!

Det finns lovvärda initiativ, t ex Parasoll i Sollentuna. Det finns säkert många andra inititativ som hjälper till att utveckla elevernas förmåga att använda datorerna i utbldningen på ett effektivt sätt.

Vi har förmodligen bara sett början på en spännande utveckling! Våra barns framtid!!

Har barnen tråkigt – stick till dem en padda!

Dagens barn har fantastiska ”möjligheter”. Så fort de har en tråkig stund, får de underhållning via smarta telefoner, surfplattor eller spelkonsoler. De kan direkt se på film eller försvinna in i spelets värld.

Hur ska man se på detta som förälder? Bra eller dåligt?

En risk är att de aldrig har tråkigt och inte ser en ”skillnad” mellan tråkigt och roligt. Kan man ha roligt hela tiden? Krävs det att man då och då har tråkigt för att uppskatta det roliga?

Ska man vara mer återhållsam för att inte skapa vanor att hela tiden få någon ny ”kick” via spel, surf eller fil?

Gränsen mellan smarta telefoner och läsplattor suddas ut

De senaste trenderna inom läsplattor är att de blir mindre och mer och mer blir telefoner, s k phablets.

Samsung har sedan länge haft sin Galaxy Note med 5,5″ bildskärm.

Rykten säger nu att Apple ska lansera en iPhone Math med 4,8″-skärm.

Kriget mellan leverantörerna fortsätter till gagn för oss konsumenter!

Har Steve Jobs påverkat ditt liv? Troligen

”Steve Jobs – en biografi” är en mycket intressant bok för oss som har befunnit oss mitt i ”utvecklingstornadon”. Det är inte alltid man får perspektiv på händelser förrän efteråt. Boken beskriver viktiga händelser som påverkat oss och som resulterat i prylar vars funktioner var revolutionerande då men som vi idag tar för givna.

Apple och Steve Jobs har varit föregångare och bidragit till några stora förändringar av IT och vårt sätt att lyssna på musik, se film, läsa böcker, ringa mm.

För att citera boken:

  • ”Macintosh, som lade grunden till revolutionen för hemdatorer och populariserade det grafiska gränssnittet.
  • Toy Story och andra storsäljare från Pixar, som banade väg för den digitala fantasins mirakel.
  • Apple Store, som förändrade butikens roll i varumärkesbyggande.
  • iPod, som förändrade vårt sätt att lyssna på musik.
  • iTunes Store, som blåste nytt liv i musikindustrin.
  • iPhone, som förvandlade mobiltelefoner till apparater för musik, foto, video, e-post och webb.
  • App Store, som gav upphov till en industri för digitalt innehåll-
  • iPad, som gav upphov till en pekdator och erbjöd en plattform för digitala tidningar, böcker och filmer.
  • iCloud, som degraderade datorn från dess centrala roll i människors hantering av innehåll, och tillät alla våra apparater att synkroniseras utan mellanliggande steg. ”

Läs boken. Lämpligen laddas den ner och läses på en iPad.

För att få ytterligare perspektiv, gå gärna in på youtube och titta på filmen från lanseringen av iPhone respektive iPad

Sök på

  • Steve Jobs Introducing The iPhone At MacWorld 2007
  • iPad Introduction – Apple Special Event January 27th, 2010

Så om du använder en smart telefon, en läsplatta, streamar musik eller film eller lagrar foton i molnet, så har Steve Jobs säkert påverkat dina möjligheter!